各系部：

根据学院教学工作总体安排，为确保期末考查、考试工作有序开展，现将2018—2019学年第一学期期末相关工作通知如下：

一、第20周机动周工作安排

1、各系部要做好学生期末统考课程复习安排，要求各班级召开主题班会，对期末考试考风考纪进行动员、宣传。

2、各系部要组织学生做好公共选修课清理工作，使学生清楚在校期间应修学分情况。

（1）对2017级在校学生，根据培养方案，在本周内完成1学分的心理健康网络课程学习，完成学工处安排的《军事理论》、《大学生防艾与健康教育》等课程（具体内容见选课通知）。

（2）各系部以班级为单位，组织16、17级学生进行公选课选修情况的清理，填写《公选课学习情况清理统计表》（见附件1），将选修课程学分落到实处。

3、各系部根据教学计划，组织各班级开展多样化的教育实践活动（社会调研、专业讲座、就业指导、教学研讨、主题班会等），确保第20周教学活动内容充实，并将实施方案于2019年元月2日前报教务处备案。

二、期末考核工作

1、考试课安排

本学期期末考试时间为2019年元月15日-月16日（所有班级元月16日必须有考试），少数考试课程因各种原因需提前或推后进行考试的，由相关系部提出书面申请，报教务处审批后实施。

2、考查课安排

请各系部根据教学计划安排做好相关课程的考查、复习等工作，所有课程（含考查课的考查考核）应于2019年元月4日前全部结束。

3、重修课安排

2017级重修考试原则上安排在第20周内进行，各系部根据学期初学生重修申请情况，做好重修考试的组织安排，并将安排于2019年元月2日前报教务处备案。专业课由各系部组织开展，公共基础课由基础部安排后通知到对应系部。所有重修考试，学生需凭身份证、学生证和重修申请单入场，监考教师需严格审查并做好考试记录。

4、课程考核改革

各专业要创新课程考核方式，推动结果考核向过程考核、能力考核转变。原则上考查课程应采用多样化的考核方式，要明确过程考核的形式及权重组成，鼓励任课教师结合网络课程在线建设情况，利用试题库，应用信息化考核模式；对实践性较强的课程，可强化实践部分，采用技能实操、现场测试、过程考核等，在技能评价中将学生素质目标、职业精神权重比例明确，全面检查学生专业技能的掌握情况。请各系部以专业为单位填写《各专业课程期末考试、考查情况统计表》（见附件2），对课程考核改革力度大、成效显著的课程系部要形成总结性材料，教务处将在学院作典型推广。

5、相关考试要求

（1）各系部应成立考务领导小组，做好考试方案及应急预案，并于2019年元月10日前将考试方案（含《各专业课程期末考试、考查情况统计表》）报教务处审核、备案。

（2）各系部要加强考风考纪教育，营造考试氛围，加大巡查、曝光力度，试点诚信考试。要明确分工、严格程序，做好试卷印制、交接等工作，做好考试记录、取证、处理等工作，确保规范有序。

（3）阅卷教师需严格执行阅卷、成绩登录的相关规定，维护成绩管理的严肃性，在成绩登录、审核前不得向学生透露成绩。任课教师应在考试结束3日内完成成绩初审和登录工作，系部要做好成绩审核、备案及上报工作。

（4）考试结束后，各系部应结合考试组织过程、成绩分布情况等进行分析总结，开展座谈交流，提出改进意见、制定诊改措施。

（5）教务处应做好所有考查、考试等考务统筹协调工作，做好院级巡视及考风督查工作，对考试不规范、考试违纪等行为要严肃处理，维护考试的公平、公正。

附件1：2016、2017级学生公选课选修情况统计表

附件2：2018-2019学年第一学期各专业课程期末考试、考查情况统计

                                教 务 处

                                 2018年12月20日